Математика в.н.рудницкая 2 класс

Пособие содержит технологические карты уроков математики для 2 класса, составленные по учебнику и рабочей тетради В. Н.

Рудницкой, Т. В.

Юдачевой (М.: Вентана-Граф), входящим в образовательную систему Начальная школа XXI века .

Учебные занятия спрое.

.

Пособие содержит технологические карты уроков математики для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, составленные по учебнику и рабочей тетради В. Н.

Рудницкой, Т. В.

Юдачевой (М.: Вентана-Граф), входящим в образовательную систему Началь.

.

В пособии представлена рабочая программа по математике для 2 класса, разработанная в соответствии с ФГОС, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику В. ..

Электронное пособие содержит технологические карты уроков математики для 2 класса, составленные по учебнику и рабочей тетради В. Н.

Рудницкой, Т. В.

Юдачевой (М.: Вентана-Граф, 2016), входящим в образовательную систему Начальная школа XXI века .

Уче.

.

Учебник написан по программе, составленной в соответствии с общей концепцией образования в четырехлетней начальной школе, разработанной под руководством проф. Н.

Ф. Виноградовой.

Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназнач.

.

Учебник написан по программе, составленной в соответствии с общей концепцией образования в четырехлетней начальной школе, разработанной под руководством проф. Н.

Ф. Виноградовой.

Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназна.

.

Учебник написан по программе, составленной в соответствии с общей концепцией образования в четырехлетней начальной школе, разработанной под руководством проф. Н.

Ф. Виноградовой.

Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназнач.

.

Учебник предназначен для обучения математике учащихся 1 класса и составлен таким образом, чтобы увеличить подготовительный период и обеспечить плавную адаптацию школьников к обучению.Содержание учебника направлено на формирование у первоклассников н..

Рабочая тетрадь используется в комплекте с учебником Математика для 5-го класса общеобразовательных учреждений Н.Я.

Виленкина, В.И.

Жохова, А.С.

Чеснокова, С.И.

Шварцбурда (М.: Мнемозина).

Тетрадь включает задания ко всем пунктам учебника, предназначенн.

.

Тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, задания развивающего характера, а также упражнения (выделены красным цветом), расширяющие круг математической подготовки учащихся..

В пособии представлены разнообразные задачи и упражнения по основным содержательным линиям программы по математике для 4 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию арифметических, логических, алгебра..

Тетрадь включает задания ко всемпунктам учебника, предназначенные для закрепления изученного материала, а также задачи повышенной трудности и занимательные упражнения. в тетради представлено содержание некоторой части упражнений учебника.

Данное пособие учитель может использовать как дополнительное средство обучения. Оно подходит для работы в классе, с отдельными детьми, а также для внеклассной (кружковой) и домашней работы.

Материал, включенный в пособие, расширит математический опыт и эр.

.

Тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера, служащие для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, задания развивающего характера, а также упражнения для повышения уровня математической подготовки. Тетрадь используется ..

Тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера, служащие для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, и задания развивающего характера.Тетрадь используется в комплекте с учебником Математика.

3 класс (авт. В.

Н. Руд.

.

Пособие включает разнообразные задачи и упражнения по всем основным содержательным линиям программы по математике для 1 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию арифметических, логических и геометр..

Пособие содержит разнообразные задачи и упражнения по основным содержательным линиям программы по математике для 3 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию математических знаний третьеклассников.

.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данный сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учеб..

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данный сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учеб..

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

И. Моро и др.

Мате.

.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

И. Моро и др.

Мате.

.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

И. Моро и др.

Мате.

.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

И. Моро и др.

Мате.

.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

И. Моро и др.

Мате.

.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

И. Моро и др.

Мате.

.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

И. Моро и др.

Мате.

.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

И. Моро и др.

Мате.

.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

И. Моро и др.

Мате.

.

В пособии представлена рабочая программа по математике для 2 класса, разработанная в соответствии с ФГОС, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику..

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.Данный сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам..

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.Сборник содержит тесты, предназначенные для тематического контроля знаний и умений первоклассников по основным во..

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Сборник содержит тесты, предназначенные для тематического контроля знаний и умений третьеклассников по основным вопрос..

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Сборник содержит тесты, предназначенные для тематического контроля знаний и умений третьеклассников по основным вопрос..

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.Сборник содержит тесты, предназначенные для тематического контроля знаний и умений первоклассников по основным во..

Пособие содержит технологические карты уроков математики в 4 классе, составленные по учебнику В.Н.

Рудницкой, Т.В.

Юдачевой (М.: Вентана-Граф, 2014), входящему в УМК Начальная школа XXI века.

Учебные занятия спроектированы с позиции.

.

Пособие содержит технологические карты уроков математики для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, составленные по учебнику и рабочей тетради В.Н.

Рудницкой, Т.В.

Юдачевой (М.: Вентана-Граф, 2013), входящим в образовательную систему.

.

Пособие содержит технологические карты уроков математики для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, составленные по учебнику и рабочей тетради В. Н.

Рудницкой, Т. В.

Юдачевой, входящим в образовательную систему Начальная школа XXI века . .

Уроки спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают.

Пособие содержит технологические карты уроков математики для 2 класса, составленные по учебнику и рабочей тетради В.Н.

Рудницкой, Т.В.

Юдачевой (М.: Вентана-Граф, 2016), входящим в образовательную систему Начальная школа XXI века .

Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную.

В современной школе нельзя быть грамотным специалистом без изучения всего обширного арсенала педагогических методов и средств. В настоящем пособии освещается технология модульно-редуктивного обучения и возможности ее применения в рамках уроков истории..

Предлагаемый в пособии материал познакомит учителей технологии с нормативной базой курса обучения старшеклассников автоделу и вождению транспортных средств, поможет в составлении тематического и поурочного планирования и оформлении документации по предмету.Предназначено учителям технологии, преподавателям автодела, мастерам производственного обучения, заместителям директора по учебно-воспитательной работе.

Пособие содержит необходимый для учителей русского языка теоретический и практический материал по работе с одаренными учащимися. Представленные методические рекомендации по использованию различных образовательных Технологий направлены на ИнтеллекТуальное развитие школьников.

В практической части содержатся сценарии конкурсов и внеклассных занятий по русскому языку, развивающие интерес к предмету. Адресовано руководителям.

.

Основные методические инновации, внедряемые в современной школе, связаны с применением интерактивных методик. В пособии представлены разнообразные формы уроков права в 8-11 классах, в основе которых использование интерактивных методов преподавания. Вниманию учителя предложены разнообразные дидактические игры, учебно-ролевые ситуации, темы для дискуссий, интересные способы организации деятельности учащихся, а также.

В пособии представлены поурочные планы по курсу Окружающий мир , составленные на основе программы в соответствии с учебником: А.А.

Плешаков. Окружающий мир.

3 класс: учеб. для общеобразоват.

учреждений: в 2 ч. М.

: Просвещение,.

.

Работа над проектом позволяет выстроить бесконфликтную педагогику, вместе с детьми вновь и вновь пережить вдохновение творчества, превратить образовательный процесс в результативную и созидательную рабозу.В пособии даются рекомендации по организации проектной деятельности учащихся 5-9 классов. Представлены информационно-поисковые, исследовательские, практико-ориентированные, творческие проекты по биологии, нацеливающие.

В данном пособии представлены открытые уроки в начальной школе. Предложенные разработки уроков по разным предметам иллюстрируют возможность использования разнообразных форм организации урока (урок-игра, урок-общение, урок-отчет) и методов обучения (проблемный, исследовательский).

Уроки снабжены необходимым дидактическим материалом, предложен набор графических упражнений по математике. Пособие рассчитано на творческое.

.

Стратегия современного урока выходит за пределы простой передачи знаний. Ключевым его результатом является ИнтеллекТуальное и духовное обогащение каждого учащегося.

В данном пособии содержится описание элементов различных педагогических Технологий, методов и приемов, применяемых на современном уроке истории. Вниманию учителя предложены рекомендации но методическому наполнению всех составляющих урока: от изучения нового.

.

Пособие является продолжением предыдущей работы автора Дизайн мультимедийного урока: методика, технологические приемы, фрагменты уроков (Волгоград: Учитель, 2009). Вниманию педагогов предложено подробное описание приемов медиадидактики и способы их технической реализации.

Автор представляет выполнение всех приемов в программе Microsoft PowerPoint, однако пособие будет полезно и тем, кто уже овладел программой Macromedia Flash. Большинство.

.

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебникам линии Информатика. Базовый уровень для 10-11 классов С.

М. Юнусова, и включает тематическое планирование, комментарии к главам учебников, а также примеры тестовых заданий в формате ЕГЭ.

Учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф Рекомендовано и включены в Федеральный.

В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 3 класса, разработанная в соответствии с ФГОС НОО, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику Л.Ф.

Климановой, В. Г.

Горецкого, М.В.

Головановой, Л.А.

Виноградской, М.В.

Бойкиной (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК Школа России .

Программа содержит.

Программа отражает один из возможных вариантов реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по предметной области Основы безопасности жизнедеятельности . В рекомендациях по тематическому и поурочно-тематическому планированию авторы программы опираются на материалы учебника Основы безопасности жизнедеятельности для 5-6 классов авторского коллектива в составе Н.

Ф.

.

Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержиттиповые задачи для учащихся 2 класса по формированию универсальных учебных действий напредмете «Окружающий мир», а также методические рекомендации для педагогов, реализующих всвоей практике требования к результатам освоения основной образовательной программыначального общего образования, определённые ФГОС.

Книга для учителя является частью учебно-методического комплекса по физической культуре для 10–11 классов, созданного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. В пособие включена информация о возрастных особенностях обучаемых старшего школьного возраста, врачебно-педагогическом контроле, формах организации физического воспитания, представлена методика.

Пособие содержит тематическое планирование, поурочные методические рекомендации, конспекты уроков разного типа и темы для самостоятельных работ, что поможет учителю эффективно организовать обучение. Методическое пособие издается в комплексе с учебником и рабочей тетрадью. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и.

В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 4 класса, разработанная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО, требованиями Примерной образовательной программы, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебному комплекту Школа России . Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с.

В сборнике представлены рабочие программы к УМК География. 10-11 классы.

Базовый уровень А.П.

Кузнецова, Э.В.

Ким и УМК География. 10-11 классы.

Углубленный уровень В.Н.

Холиной. Данные линии соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф Рекомендовано и включены в Федеральный перечень учебников.

Это пособие подготовлено широко известным методистом, автором новых оригинальных учебников русского языка для старших классов. Автор пособия для учителей сумел просто и достаточно полно рассказать об особенностях учебника для 10 класса, дать ясные рекомендации, как работать по нему в школе и дома, привёл разнообразные практические советы и конкретные дидактические материалы, в том числе разработки 35 уроков по новому учебнику. Это.

В пособии раскрываются методические приемы, благодаря которым учитель поможет школьникам услышать в музыкальной партитуре мира голос России. Входит в учебно-методический комплект Начальная школа XXI века .

Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В.М.

Пакуловой, Н.В.

Ивановой Введение в естественно-научные предметы. Природа.

Неживая и живая. 5 класс .

Пособие содержит программу данного курса, примерное тематическое планирование и методические рекомендации к изучению каждой темы курса и отдельных уроков, включающие формулировки задач, направленных на достижение предметных, метапредметных и.

Пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебно-методическому комплекту Математика. 4 класс под редакцией В.

А. Булычева (изд.

Вентана-Граф ). Пособие содержит рекомендации по организации учебного процесса, примерное планирование учебного материала и методический комментарий к каждой теме учебника и рекомендации к итоговому контролю достижений четвероклассников.

Пособие содержит рабочую программу курса общей биологии в старшей школе на базовом уровне, которая легла в основу учебников «Биология. 10 класс» и «Биология.

11 класс» под редакцией профессора В.В.

Пасечника. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по данным учебникам.

Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего.

В сборник вошли рабочие программы по предмету Русский язык и литература для 10-11 классов средней (полной) школы к УМК В.В.

Бабайцевой (русский язык), под редакцией В.В.

Агеносова и А.Н.

Архан¬гельского (литература), а также к УМК Риторика (предмет по выбору) А.К.

Михальской. Данные программы обеспечивают реализацию ФГОС средней (полной) школы.

В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки в 1 классе общеобразовательной школы. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей.

Материал содержит основные музыкальные термины и понятия, доступные пониманию учащихся младших классов, и полностью соответствует ФГОС. Пособие может использоваться учителем как основной.

.

В пособии представлена рабочая программа по химии для 8 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального ГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по химии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по учебнику О.С.

Габриеляна (М.: Дрофа, 2014).

Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы учебных занятий и.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Физическая культура» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК «Школа России», соответствующие требованиям ФГОС НОО.Издание адресовано учителям физической культуры общеобразовательных учреждений, тренерам и преподавателям учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК.

В сборнике представлены рабочие программы к УМК В.А.

Касьянова, УМК Г.Я.

Мякишева, А.З.

Синякова, УМК Г.А.

Чижова, Н.К.

Ханнанова. Учебники данных линий предназначены для школ (классов), в которых преподавание физики ведется на углубленном уровне, соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень.

.

Рабочая программа Испанский язык. Второй иностранный язык.

Рабочие программы. Предметная линия учебников Завтра.

5-9 классы создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В программе, предназначенной для учителей 5-9 классов общеобразовательных организаций, преподающих испанский как второй иностранный язык по линии учебников Завтра , представлены.

.

Управление введением федеральных государственных стандартов - актуальная проблема модернизации образования. Опираясь на инновационный опыт образовательных учреждений - участников регионального инновационного комплекса Стандарты нового поколения , авторы предлагают новые подходы к составлению плана внутришкольного контроля за реализацией основной образовательной программы (ООП) начального общего образования; к обеспечению.

Компакт-диск содержит мультимедийные материалы к урокам окружающего мира в 1-4 классах: иллюстративные плакаты, интерактивные тесты и флеш-файлы с заданиями для ученика, дидактические карточки.Цель предложенного электронного пособия - обеспечение визуализации объектов и явлений, знакомящих обучающихся с целостной картиной мира, и формирование, эмоционального, оценочного к нему отношения; создание условий для интеллектуального.

Учебный фильм - это демонстрационное пособие, представляющее содержание темы в аудиовизуальной форме, обеспечивающее качественно новое ее восприятие и переработку, повышающее информативность, динамизм и выразительность занятия, знакомящее обучающихся 1-4 классов с природой, предметами и явлениями окружающего мира. Применение спецэффектов (движение камерой, плавный переход кадров, красочность), наличие речевого сопровождения.

В пособии представлены комментарии к урокам учебника Русский язык для 1 класса (авторы С.В.

Иванов, М.И.

Кузнецова, А.О.

Евдокимова). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм организации заданий и упражнений; лингвистические и методические пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; варианты индивидуальной и дифференцированной работы с учетом уровня подготовки учеников.

Комментарии раскрывают методические.

Пособие полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и входит в учебно-методический комплект А.В.

Бородиной по модулю Основы православной культуры в рамках комплексного курса Основы религиозных культур и светской этики для 4 класса. УМК А.

В. Бородиной Основы религиозных культур и светской этики.

Основы православной культуры для 4 класса включает учебник,.

В книге даются методические рекомендации для проведения итоговой работы по окружающему миру для выпускников начальной школы. Описываются цели итоговой работы, структура и содержание обоих вариантов итоговой работы, особенности заданий, даются рекомендации по проведению работы, проверке и оценке результатов выполнения отдельных заданий. Сформулированы предложения по интерпретации и использованию результатов, достигнутых.

Методическое пособие входит в состав УМК по технологии для 5–8 классов и соответствует учебнику «Технология. 6 класс» под редакцией С.

А. Бешенкова.

В пособии приводится примерный поурочно-тематический план и технологические карты занятий. Технологические карты соответствуют содержанию учебника.

В то же время для учителя предусматривается возможность дополнения и развития учебных занятий в зависимости от материально-технической.

Примерная рабочая программа по учебному предмету создана к линии учебников в печатной и электронной формах «Окружающий мир» для 1–4 классов. Учебники линии соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и включены в федеральный перечень. Настоящее пособие поможет учителю грамотно составить рабочую программу, а также организовать учебную деятельность и контролировать ее.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по учебнику в печатной и электронной формах Окружающий мир. 3 класс системы Перспективная начальная школа . Пособие разработано на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и примерной рабочей программы по учебному предмету, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей.

Данный сборник предназначен для учителей, преподающих изобразительное искусство в 1–8 классах общеобразовательных организаций. В сборник вошли рабочие программы «Изобразительное искусство.

Рабочие программы. Предметная линия учебников Т.

Я. Шпикаловой, Л.

В. Ершовой.

1–4 классы.» и «Изобразительное искусство.

Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Т.

Я. Шпикаловой.

5–8 классы.» Программы соответствуют.

.

Методические материалы для учителей к рабочей тетради-раскраске Кириллица

Настоящая книга состоит из четырёх частей: Примерная рабочая программа , Примерное поурочное планирование , Методические рекомендации и Указания к решению задач повышенной трудности . Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для старшей школы (10 и 11 классы). В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики на базовом уровне (2 часа в неделю) и на углублённом уровне (5 часов.

Учебник раскрывает актуальные темы этнопсихологии и ключевые подходы к изучению этнопсихологических феноменов. В книге рассмотрен исторический путь становления этнопсихологии, анализируются статус научных направлений, методология и категориально-понятийный аппарат этнопсихологической науки, изложены результаты эмпирических исследований менталитетов различных народов. Также в учебнике отражены современные взгляды на.